ことばあそび
こんにちは♪リハルキッズMURASAKIDAIです。
8月もラストになりましたね。今年の夏は猛暑にゲリラ豪雨と様々なことがありましたが、子供達もそれぞれ夏休みを満喫できた様子でよかったです☆
最近の活動の様子をご紹介させていただきます。
【活動】ことばあそび
【目的】児発:仲間分け(カテゴリー分類)、ルール理解
放デイ:形容詞の理解、言葉の想起(語想起)、音の分解、言葉を知る・増やす(語彙の拡大)
児発では、絵カードの仲間分け遊びを行いました。
動物・乗り物・食べ物の3種類を使用して、各お部屋に仲間分けを楽しむ子供達。「えっと...ここ」「もぐもぐできるよ!おいしいよ!」などたくさんお話しながら楽しんでくれました☆
たくさんのカードの仲間分けができると、ニコニコで「できたー」「写真とってー!」と報告してくれる子もいましたよ☆
年長さんのお友達は、食べ物カードのみで野菜・果物・料理・お菓子など細かい仲間分けにも挑戦してくれました!
放デイでは、形容詞(〇〇い)のカードを使用して2人組での《追いかけっこ言葉すごろく》を行いました。
カードに書かれたお題から思いつく言葉の文字の数分マス目を進み、相手チームの駒を追いかけたり、追いかけられたりと楽しみました。「黒い」のお題から「まっくろくろすけ!」や「うれしい」のお題から「誕生日プレゼント」など文字数も考えながら楽しんでくれましたよ☆
追いかけっこ言葉すごろくは、ゴールがないので、様々な言葉遊びに活用しています☆遊び方によっては児発さんも活用して楽しんでくれる教材です♪
放デイでは、形容詞(〇〇い)のカードを使用して2人組での《追いかけっこ言葉すごろく》を行いました。
カードに書かれたお題から思いつく言葉の文字の数分マス目を進み、相手チームの駒を追いかけたり、追いかけられたりと楽しみました。「黒い」のお題から「まっくろくろすけ!」や「うれしい」のお題から「誕生日プレゼント」など文字数も考えながら楽しんでくれましたよ☆
追いかけっこ言葉すごろくは、ゴールがないので、様々な言葉遊びに活用しています☆遊び方によっては児発さんも活用して楽しんでくれる教材です♪
段ボール製作
こんにちは♪
リハルキッズDAZAIFUです!
最近の活動の様子をお伝えします。
活動:段ボール製作
目的:想像力を育む、道具の使い方を学ぶ、工作する楽しさを知る、指先の巧緻性を育む
「段ボールハウスを作りたい!」という子ども達のリクエストにお応えして、段ボール製作を行いました!
職員は段ボールや新聞紙、ガムテープなどを用意したのみで、アイデアは子ども達にお任せ!
あるお子さんはお友達と協力しながら個室の中にドアや窓、ピタゴラスイッチのような仕掛け等を作り、「僕のアイデアすごいでしょ!」と嬉しそうに完成した段ボールハウスを見せてくれました☆彡
また、別のお子さんは先生と一緒に恐竜を作り、帰るまで一緒に過ごすほどお気に入りの様子。隣の席に座らせ、「ティラノにもおやつどうぞ」とおやつを分けてあげたり、帰りの車で隣に座らせてシートベルトを締めてあげたりと可愛らしい姿をたくさん見ることが出 来ました♡


ベーカリー!🍞
カンガルー体操/跳躍運動
こんにちは、リハルキッズMIYAKOです!!
宮古島は台風も過ぎ暑い日々が続いています。
長い夏休みがもうすぐ終わりを迎えようとしています。
本日の子供たちの活動の様子をお伝えしたいと思います。
目的:両足でのジャンプを意識し上へ前へ跳ぶ
≪児童発達支援≫
マットから降りる・輪っかに向かって両足ジャンプなどを行いました。
順番待ちでは壁を背に真剣に先生のお話しを聞く子どもたちの姿とてもカッコよかったです!!
実際に両足ジャンプを行う時は先生の動きをお手本にし、一歩ずつ丁寧に両足ジャンプを意識し跳ぶことができていました(*^▽^*)

≪放課後等デイサービス≫
小学生のお友達には初めにボールを足に挟み跳ぶことを行ってもらいました。「できない~」と言う子も出来るお友達をお手本に繰り返し挑戦し取り組んでいました。出来るようになるとウサギの様にピョンピョン飛び跳ねていましたよ(^^♪

縄跳びでは一人ひとり前跳び・後ろ跳びに挑戦してもらいました。子ども達、自身の記録を更新しようと必死で跳び続けクタクタになるまで飛んでましたよ!出来るようになってくると「先生できた~」「○○回とべたー」と遠くから笑顔で報告しに来てくれましたよ!

最後まで見ていただきありがとうごさいます。
今後の子供たちの成長を楽しみに日々過ごしていけたらなと思います。
実際に両足ジャンプを行う時は先生の動きをお手本にし、一歩ずつ丁寧に両足ジャンプを意識し跳ぶことができていました(*^▽^*)

≪放課後等デイサービス≫
小学生のお友達には初めにボールを足に挟み跳ぶことを行ってもらいました。「できない~」と言う子も出来るお友達をお手本に繰り返し挑戦し取り組んでいました。出来るようになるとウサギの様にピョンピョン飛び跳ねていましたよ(^^♪

縄跳びでは一人ひとり前跳び・後ろ跳びに挑戦してもらいました。子ども達、自身の記録を更新しようと必死で跳び続けクタクタになるまで飛んでましたよ!出来るようになってくると「先生できた~」「○○回とべたー」と遠くから笑顔で報告しに来てくれましたよ!

最後まで見ていただきありがとうごさいます。
今後の子供たちの成長を楽しみに日々過ごしていけたらなと思います。
交通ルール(SST)
こんにちは!リハルキッズです!
夏休みも終盤に入り、まだまだ暑い日々が続いていますが変わらず元気いっぱいの子ども達。
本日の活動の様子をお伝えします!
【活動】交通ルール(SST)
【目的】交通ルールを学ぶ。危険事項の確認、振り返り。
始めに紙芝居”こんちゃんきをつけて”をみながら交通ルールの確認を行いました。紙芝居だったこともあり集中して聞いてくれる子ども達。「あか」、「あお(になってから)」、「あぶない」などと伝えながら興味深々に耳を傾けてくれました。
次は、職員による施設内での横断歩道や信号機を使ったデモンストレーション。大きなリアクションで表現してくれる職員に、しっかりと目を向ける子ども達。
自ら行う場面では、みんなの前で行う緊張感で、思わず左右確認を忘れてしまうお友だちもいましたが、職員と一緒にしっかりと確認しながら、最後まで集中し取り組んでくれています。
放デイのお友だちは紙芝居に、しっかりと理解しているよと自信のあるお顔で、「信号みてない」「飛びだしたらだめだよ」と、絵を見て、誤りや正しい答えを伝えてくれていました。
交通ルールを確認した後は、実際に歩道や横断歩道、信号機の確認を行い、スタッフと一緒に注意事項を確認しています。
職員と手をつないだり、みんなと歩くペースを合わせてくれる子ども達のとても優しく、頼もしい姿も見る事が出来ました!
次は、職員による施設内での横断歩道や信号機を使ったデモンストレーション。大きなリアクションで表現してくれる職員に、しっかりと目を向ける子ども達。
自ら行う場面では、みんなの前で行う緊張感で、思わず左右確認を忘れてしまうお友だちもいましたが、職員と一緒にしっかりと確認しながら、最後まで集中し取り組んでくれています。
放デイのお友だちは紙芝居に、しっかりと理解しているよと自信のあるお顔で、「信号みてない」「飛びだしたらだめだよ」と、絵を見て、誤りや正しい答えを伝えてくれていました。
交通ルールを確認した後は、実際に歩道や横断歩道、信号機の確認を行い、スタッフと一緒に注意事項を確認しています。
職員と手をつないだり、みんなと歩くペースを合わせてくれる子ども達のとても優しく、頼もしい姿も見る事が出来ました!
クッキング
こんにちは。リハルキッズISHIZAKIです。
本日の活動の様子をお伝えします。
児発の活動:クッキング
目的:食に対する興味関心の幅を広げる。
作る楽しさ、皆で食べる楽しさを共有する。
「先生、今日のクッキングは何をするの~??」
毎回リハルキッズでのクッキングを楽しみにしてくれている子ども達。
本日はクレープ作りを楽しみました!
バナナの皮を剥いて、プラスチックナイフでカット。
どこから剥いていいのか分からずバナナをグルグル。
一カ所一カ所丁寧に剥いていく子、一カ所剥いたらそこから横に向かって一気に
剥いていく子、バナナの剥き方一つをとっても子どもによって様々でした♬
カット後はいよいよトッピング!
アイスクリームや生クリーム、チョコレートソースもかけて、もりもり盛りだくさんのクレープが出来上がりました☆
放デイではクレープの生地から自分たちで焼いていきました。
厚いとホットケーキ、もっと分厚いとどら焼きになっちゃうよ!と話しながら
薄く薄くを心掛けて挑戦!!
厚くならないように、破けてしまわないように、慎重に力加減を考えながら広げていく子ども達。
ひっくり返すところまで自分で行い、無事に薄焼き生地ができました☆
どのようにトッピングすれば包みやすいかも考えながら、お店顔負けのクレープが完成しましたよ♪
放デイではクレープの生地から自分たちで焼いていきました。
厚いとホットケーキ、もっと分厚いとどら焼きになっちゃうよ!と話しながら
薄く薄くを心掛けて挑戦!!
厚くならないように、破けてしまわないように、慎重に力加減を考えながら広げていく子ども達。
ひっくり返すところまで自分で行い、無事に薄焼き生地ができました☆
どのようにトッピングすれば包みやすいかも考えながら、お店顔負けのクレープが完成しましたよ♪
夏の生き物製作
目的:季節を意識する。画材の性質を生かした表現を楽しむ。
こんにちは!リハルキッズDAZAIFU2です。お盆を過ぎましたが、まだまだ暑い日が続きますね。暑さに負けないように夏の季節を楽しんでいきたいと思います。夏と言えば海ということで!?涼しげなくらげ製作を行いました。すずらんテープのくらげの足を指先でつまんでさいていく行程では「くらげには太い足のもいるんだよね」「くらげの足が増えた~」と賑やかに会話をしたり、「フワ~フワ~」と作品を揺らし泳がせて楽しんでいる様子に思わず目を細めてしまいます。はじき絵をするためにクレヨンでくらげの体にキャラクターを描いたり、次々に色を変えて色鮮やかに模様を描いたりとそれぞれに工夫をした後は絵の具を伸ばしていきます。何度も同じところを繰り返して塗る為、画用紙が破れそうになる子もいたので手を添えて優しく塗ることや塗っていない所も塗る事を伝えました。再度一人で挑戦すると塗っていないところを優しく塗ることができ、褒められて達成感に溢れた表情を見せてくれました。最後にお友だちが工夫したところなどに目を向けながら作品の見せ合いっこをしています♪
暑い夏を楽しもう☆
泡遊び
こんにちは。リハルキッズMURASAKIDAIです。昨日の台風がすごい風でしたが皆様大丈夫だったでしょうか?今日は昨日にうって変わって良い天気。子供達もお日様のようなキラキラ笑顔で来所してくれています。では、本日の活動のご様子をお伝えさせていただきます。
活動:泡遊び
目的:・泡の感触を楽しむ。・ペットボトルを振って石鹸水が泡に変わる様子を観察する。(児童発達)・泡だて器の使い方を学ぶ(放課後デイサービス)
児童発達ではペットボトルに入った石鹸水をシャカシャカ振って石鹸水が一気に泡になる様子を観察しました。「うわ~モコモコ!」「いっぱいなのに軽いね」等様々な反応を見せた子供達。2色の泡を混ぜて変化も楽しみました。上手に泡が出来たお友達は手から落ちない程のきめ細かい泡が完成しましたよ☆


放課後デイサービスでは泡だて器を使った泡づくりに挑戦!素早く混ぜる事を大切に「ぐるぐる!ぐるぐる!」と気合いを入れて混ぜ、出来上がった2色の泡を混ぜて少しずつ変化する色を楽しみました。また、泡遊びにちなんで外でシャボン玉遊びも行い、吹く息の量を調節しながら大きなシャボン玉をつくったり、小さなシャボン玉をたくさんとばして子供たちは大喜びでした☆彡




放課後デイサービスでは泡だて器を使った泡づくりに挑戦!素早く混ぜる事を大切に「ぐるぐる!ぐるぐる!」と気合いを入れて混ぜ、出来上がった2色の泡を混ぜて少しずつ変化する色を楽しみました。また、泡遊びにちなんで外でシャボン玉遊びも行い、吹く息の量を調節しながら大きなシャボン玉をつくったり、小さなシャボン玉をたくさんとばして子供たちは大喜びでした☆彡
























