春をみつけよう(季節行事)

こんにちは、リハルキッズ(春日)です! 桜の木のつぼみが膨らんで、少しずつ花が咲き始めましたね☆ さて、最近の活動についてご紹介します! 主活動:春を見つけよう(製作) 目的:今が一番おいしい食べ物(旬の食材)を知ること、お花見弁当で季節を感じること、切る・描く・貼るといった作業で指先を動かすこと 春といえば「お花見」ということで、お花見弁当をテーマとした製作に取り組みました。 まずは季節の花や旬の食材について絵カードを使ってみんなで学びました! 知っている花や好きな食べものを見つけると「あ!いちご!!」や「さくら、さいとうよ!」と、思い思いにコメントをして盛り上げてくれていました! できあがった作品にもそれぞれの個性が光っていて、どれから食べるという職員の問いかけに「これ!」と指さしてくれたり「ウインナー!」と悩むことなく答えてくれたりと、出来上がった作品をみんなで味わいました☆

数あそび

こんにちは、リハルキッズMURASAKIDAIです☆ 最近の活動の様子をお伝えしたいと思います! <児童発達> 【活動】数あそび 【目的】10までの数唱、数の認識、数字を楽しむ 児童発達では、数を数えることや数字を見て楽しむことを中心に、数を使ったゲーム遊びをしました。 ♬すうじのうたでは、元気よく「♪すうじのいちは~な~に?」と歌ってくれ数探しに夢中になっていました。 あおむしゲームでは、指定された数の分だけ体を繋げ、「いーち・にー・さーん・・・」と数唱も上手でしたよ。 最後は全部繋げて、長いあおむしを作りにこにこでしたよ♪ サイコロゲームでは1~3の目を使って、出た目と同じ、頭・体・足のパーツを、選択し、背の高いペンギンを作る遊びをしました。 「2」を出したくて上手くサイコロを転がせなかったりする様子もありましたが、数字を意識し取り組めていましたよ☆ <放デイ> 【活動】コグトレ(数える) 【目的】算数の苦手意識の克服、10のまとまりの習得、お金の両替理解 「コグトレ」や「数える」のワードを聞くだけで、お勉強モードに憂鬱な表情を浮かべる子ども達。正直に「算数はきらい」「算数わからないからできない」と伝えてくれる様子も多かったです。 今回は、数字カードを使って、カードゲームで数に慣れる活動をしました! まずは、10のまとまりの認識で、1~10までのカードでの神経衰弱ゲームに挑戦!ピッタリ10になるとゲットできるとのルールで、お友達と勝負しました。 お友達の順番でも、計算が終わるまで待つ様子や、「まだ、めくれるんじゃない」と優しく声を掛け合う姿も見られましたよ☆ 2回戦はカードをお金の硬貨カードに変更し、”100円玉1枚のカード”と”10円玉10枚のカード”のように両替できる組み合わせでの神経衰弱に挑戦! 「え?これ一緒のお金なの?」と驚きながらも楽しんで、取り組んでくれましたよ☆ 「算数の時間も、こんなのだったらいいのに・・・。」との声もあり、学習面のサポートも楽しくできるよう色々考えていきたいと思います☆

リトミック

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです! 本日の活動の様子をお伝えします。 活動:リトミック 目的:リズム感を養う 潜在的な基礎能力の発達を促す 今日は音楽に合わせての運動、「リトミック」を行いました。児童発達では、ぴよピヨ行進曲とおおかみさん。曲をよく聞いて、歩く、走る、止まるなど身体の動きをコントロールしたり、服を着るなどの動作を真似してみたり...子どもたちは楽しくて自然と笑顔になり終わった後は「もう1回!!」とアンコールの声がありました。 放デイでは昆虫太極拳を行いました。ポーズを取ってカマキリ、ダンゴムシ、バッタ、カマキリに変身!段々早くなるリズムに頑張ってついてくる子供たちです。他にもなべなべ底抜けを行いました。初めは上手くかえれない子もいましたが、みんなで「こっちにまわるよ」と教えながら最後はとても上手になりました。