カテゴリー: リハルキッズISHIZAKI

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。   活動：ありがとうをつたえよう。感謝の気持ちを伝えよう。（製作）   目的：敬老の日に合わせて、おじいちゃんおばあちゃんへありがとうの感謝の気持ちを伝える。   本日は児童発達支援・放課後等デイサービスどちらも敬老の日に合わせ、普段お世話になっているおじいちゃんおばあちゃんへの感謝の気持ちを伝える製作の活動でした。ハガキに写真や飾り付け、感謝のメッセージを書きました。 児発のお子さんはメッセージを書くのが少し難しかったのでスタッフと一緒に書いたり、シールで飾り付けを行いました。文字が書けるお子さんは見本を見ながら一生懸命書いてありがとうの気持ちを伝えていました。 放デイのお子さんは製作しながらおじいちゃん、おばあちゃんの住んでいる所、遊びに行った時の思い出などをお友達同士でお話ししながら楽しそうに製作していました。 敬老の日に届くよう郵送予定にしております。宛名書きなど急遽お願いもご協力頂きありがとうございました。

こんにちは、リハルキッズＩＳＨＩＺＡＫＩです！ 台風が近づいていますね。明日に備えて避難準備や飲料・食料の備蓄、安否確認の方法などご自宅で確認されていますか？不要な外出は避け安全な場所で過ごしてくださいね。 本日は先月に引き続き避難訓練とビジョントレーニングの活動の様子をお伝えいたします。   活動①：避難訓練（台風・水災害） 目的：災害が実際に発生した際に安全に避難が出来る。 その為に日頃より災害時の避難方法に慣れておく。 活動②：ビジョントレーニング 目的：目の機能を鍛える・目からの情報を脳で処理する力を養う。   今日は、避難訓練とビジョントレーニングの活動を行いました。避難訓練では川遊びをする際のお約束や、台風・水災害で危険な事、とるべき行動、避難時の格好などの確認を紙芝居を用いて行いました。子どもだけで川遊びがダメな理由は？避難時の適切な格好は？など自分が考えた事を発表してくれました。 ビジョントレーニングでは数字探しを行いました。1から順番にタッチしたり、ランダムにタッチしたりとても集中して取り組む事が出来ていました。

こんにちは、リハルキッズＩＳＨＩＺＡＫＩです！本日の放デイの様子をお伝えします。   活動：ルールを守ろう （ソーシャルスキルトレーニング） 目的：ルールを守る みんなで楽しく遊ぶにはどうしたら良いか考える 自分の気持ちを受け入れる   今日の活動はルール遊びを行いました。子供たち同士で話し合い、何をして遊ぶか。また、その遊びに対してのルールを決めてもらいました。みんなから出た意見を一人がメモをしていると「ゆっくり言わないと書けないよ」と思いやりの言葉が聞こえてきました。話し合いの結果、鬼ごっこ・風船バレー・だるまさんのかくれんぼをする事に。各遊びの前にルールを再確認し、しっかりルールを守って遊んだことでみんなが笑顔で終わることが出来ました😊   　　　　

こんにちは、リハルキッズＩＳＨＩＺＡＫＩです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動：避難訓練 目的：平時から災害に備え、児童を安全に所定の避難場所に誘導する為の確認。児童に対して避難する際の約束事を伝え、スムーズな避難誘導に繋げて行く。   児発は、おかしもの約束事を紙芝居形式で伝え、実際に避難標識の説明を行い約束事を守りながら避難の練習を行いました。きちんと机の下に隠れたり、姿勢を低くしておかしもの約束を守り無事に避難出来ました。スタッフの後ろに一列になって避難する姿が可愛かったです。

放デイは、風水害についての避難する時の約束事を質問形式で行い発表してもらいました。避難については標識の意味を伝え、迷路のように経路を作り、一人ずつ非常口までの避難に挑戦してもらいました。みんなきちんと意味を理解し避難する事が出来ていました。また自分の住んでいる所の避難場所がどこなのかを日ごろから確認しておく事を伝えました。お子様と避難先など、この機会に話し合って見てはいかがでしょうか？

　こんにちは、リハルキッズＩＳＨＩＺＡＫＩです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動：伝承遊び（児童発達支援）、コグトレ（放課後等デイサービス） 目的：伝承遊び～子どもたちが昔の文化や遊びに触れ、遊びを通して豊かなコミュニケーションを築く。 　　　コグトレ～集中力を養い、傾聴する力、記憶力を高める。 　　　 　児発は、一本橋こちょこちょ/むすんでひらいて/だるまさんが転んだなどの遊びを行いました。初めて体験する内容もありましたが、実際にやってみると直ぐに内容を覚え、歌に合わせてリズムに乗って楽しめていました。一人では難しい児童もスタッフと一緒に頑張り笑顔で参加出来ていました。 　 　放デイは、25マスの枠の中にランダムに色付き磁石を配置し、記憶する時間を10秒5秒と設定して記憶する内容の活動を行いました。みんなとても集中力が高く、覚えた配置に色付き磁石を素早く置いて楽しんでいました。秒数が短くなるとドキドキで更に集中する姿がありました。その他記憶しりとりを行いました。しりとりを進めて行き、自分の番になったら、最初の言葉から答え、どんどん言葉が増えていくゲームで2周目3周目と長くなる度に難しくなっていましたが、一生懸命思い出そうと眉間にしわを寄せるなど記憶を振り絞って頑張りました。 　

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです！ 最近の活動の様子をお伝えします。 活動：登山（天拝山） 目的：基礎体力の向上 精神鍛錬 集団行動 先日、リハルキッズISHIZAKIでは放デイの子どもたちと一緒に天拝山に登りました。出発前は「いやだ～」と口にしていた子も、いざ到着するとワクワク笑顔を浮かべます。新しく放デイに入ってきた１年生もお兄ちゃん、お姉ちゃんに負けじとついて行きました。 登頂できるか心配していましたが、我々を追い越す勢いでどんどん進んで行き、時には「先生たち大丈夫？」と声をかけるほどの余裕っぷり。とっても頼もしいです☆ 頂上に到着すると「街が見える！」と上からの眺めを楽しみ達成感を味わうことができました。最後に記念写真も♪ 帰りの道中もずっとお話しをしながら楽しく下山することができていました。 みんなよく頑張りました！お疲れさまでした(*^^*)

こんにちは、リハルキッズですISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動：ボール遊び（投げる） 目的： 空間認知能力の向上 力加減の調節 今日の活動はボール遊びだと知りウキウキ、ワクワクの子どもたち。まずはお友達同士でキャッチボールに挑戦です。右手、左手、両手で投げてもらいました。利き手でない時は「難しい～」と言いながらも頑張ってバランスを取りながら投げる姿がみられました。相手との距離を見て、力加減を調節し上手に投げる事が出来ていました。 次は目標物、輪っかとペットボトルに向かって投げてもらいます。狙いを定めて、上から投げたり下から投げたり試行錯誤して取り組む事が出来ていました。上手くいくと「やった～！！」と喜ぶ元気な声が聞こえてきました。

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動： 折り紙遊び（スキルトレーニング） 目的： 空間認知能力の向上 集中力の向上 目と手の協応運動 児童発達では、てんとう虫を折りました。職員の説明を真剣に聞き折り進める事が出来ました。最後にお顔や背中の模様を描いてもらいます。お絵描きが難しいお友達にはシールをペタペタ貼ってもらい、かわいいてんとう虫が出来上がりました♪ 放デイでは児童発達でも折ったてんとう虫に加え、紙飛行機を折ってもらいました。紙飛行機に慣れているお友達もいて「次はこうでしょ」と得意げに発信する姿も。分からない時は「こうするの？」としっかり消化する事が出来ていました。誰が一番飛ばせるかな？？最後はみんなで飛ばして遊びました。

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動：リトミック 目的：リズム感を養う 潜在的な基礎能力の発達を促す 今日は音楽に合わせての運動、「リトミック」を行いました。児童発達では、ぴよピヨ行進曲とおおかみさん。曲をよく聞いて、歩く、走る、止まるなど身体の動きをコントロールしたり、服を着るなどの動作を真似してみたり．．．子どもたちは楽しくて自然と笑顔になり終わった後は「もう１回！！」とアンコールの声がありました。 放デイでは昆虫太極拳を行いました。ポーズを取ってカマキリ、ダンゴムシ、バッタ、カマキリに変身！段々早くなるリズムに頑張ってついてくる子供たちです。他にもなべなべ底抜けを行いました。初めは上手くかえれない子もいましたが、みんなで「こっちにまわるよ」と教えながら最後はとても上手になりました。