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春雨遊び（感覚）

こんにちは。リハルキッズMURASAKIDAIです。 春のぽかぽか陽気が続いてましたが、ここ最近は小雨が降り少し肌寒い日が続いていますね。そんな中でも子どもたちは元気に来所してくれています☆。 では、本日の活動の様子をお伝えします。 活動：春雨遊び(感覚) 目的：食材に触れ合う。 感触を楽しむ。 色や感触の変化に興味を持つ。 本日は春雨を使った感触遊びを行いました。始めは白い棒状の春雨を見て「それは何？」「食べた事ない」「見た事ない」と興味津々の子ども達。 ぬるま湯に浸し、柔らかく戻した状態の春雨を見せると「あ！知ってる！」との声も聞こえてきました。 さらに色水で着色した春雨を見て大喜びで触っていましたよ。 様々な色付き春雨を置いて「虹作ったよ☆」等と感触や色合いを楽しんでいました。 放課後等デイサービスでは、実際にペットボトルに着色したぬるま湯を入れ春雨の固さと色の変化を楽しみました。 お友だちと「シェイク！シェイク！」と広いスペースで踊りながらフリフリ！ 自分たちで綺麗に色付けできた春雨の感触に大喜びでしたよ。
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ボール遊び（投げる）

こんにちは、リハルキッズですISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動：ボール遊び（投げる） 目的： 空間認知能力の向上 力加減の調節 今日の活動はボール遊びだと知りウキウキ、ワクワクの子どもたち。まずはお友達同士でキャッチボールに挑戦です。右手、左手、両手で投げてもらいました。利き手でない時は「難しい～」と言いながらも頑張ってバランスを取りながら投げる姿がみられました。相手との距離を見て、力加減を調節し上手に投げる事が出来ていました。 次は目標物、輪っかとペットボトルに向かって投げてもらいます。狙いを定めて、上から投げたり下から投げたり試行錯誤して取り組む事が出来ていました。上手くいくと「やった～！！」と喜ぶ元気な声が聞こえてきました。
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「春の製作」

こんにちは。リハルキッズDAZAIFUです。 改めまして、ご入学、ご進級おめでとうございます。 新年度を迎え、「〇年生になれたよ」と笑顔で報告してくれたり、ピカピカのランドセルを背負って会いに来てくれたりと、とても嬉しそうな子ども達の声で溢れています。 新たな環境下での頑張りを応援しながら、リハルキッズでも様々な経験を楽しんでいきたいと思います。 本日の放課後等デイサービスのご様子をお伝え致します。 【活動】「春の製作」 【目的】・はさみでの両手動作（対象を動かしながら切る等）を経験する ・季節感に触れる ・完成へのイメージ力、想像力を養う 「春」をテーマに、春の季語でもある風車を製作しました。 完成形を提示すると、回った時の模様をイメージしながら、配色やデザインに工夫を凝らす子ども達。 はさみで切りこみを入れる作業では、紙とは違う切れ味や感覚を楽しみながら、等間隔に切ることを心掛けました。 回すときのコツもすぐに掴み、繰り返し楽しんでいます！
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感触遊び

こんにちは、リハルキッズDAZAIFU2です☆ 最近のご様子をお伝えします！ 活動：感触遊び（小豆遊び） 目的：感覚統合、感触で温度変化を楽しむ お天気が良かった事もあり、冷蔵庫にて保管していた小豆を手渡すと… 「冷たくて気持ちいい！」の声が広がりました。 ペットボトルに入れた小豆を自分の手の上にかけて隠してみたり、隠れた手をもぞもぞ動かして手が出る瞬間を覗いたり…皆で賑やかに楽しんでいます♪
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リハルキッズMIYAKO 4月1日オープン致しました♬

こんにちは！リハルキッズMIYAKOの友利です(^^)/ 初ブログ☆ドキドキしながら投稿させていただきます♬ 春の風が気持ちよくなってきましたね～ 宮古島では最近雨が続いていましたが「雨降って地固まる」という様に、二日前から天気に恵まれ過ごしやすくなってきました。 穏やかな雰囲気の中で、メリハリのある活動を通して職員と共に児童たちは楽しく過ごしています♬ これから、もっともっと宮古島の子どもたちと沢山の「できた！」が、増えるように応援していきたいと思います(*^▽^*) 広々とした室内、充実した療育、明るい職員に囲まれてパ二パニ（元気いっぱい）楽しみましょう(^_-)-☆ 一人でも多くのお子様の利用お待ちしています♬よろしくお願いします。
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コグトレ（想像する）

こんにちは！リハルキッズ（春日）です。 春の陽気が心地よい季節になりましたね。 早速ですが、活動の紹介を行っていきたいと思います。 【活動】コグトレ（想像する） 【目的】言葉を想像する、相手に伝える、相手の話を聞く 今回は、職員から提示した3つのヒントを基に答えを出していく「連想ゲーム」を行いました！ ヒント内容として、単語の意味や形、大きさなどを提示し、子供たち一人一人が考えたり、隣のお友だちと相談して答えを導く子もいました。 答えが分かった子は「はい！○○だ!」と自信を持って応えたり、分からない子は職員や近くの子に聞きながら答えを導いていました。
    このように子供たちの想像力を膨らませ、相手に伝える力を築くために支援していきたいと思います。
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ひとつ大きくなった会

こんにちは。リハルキッズMURASAKIDAIです。 いよいよ新年度が始まりましたね☆ 皆さま、ご進級、ご入学おめでとうございます！ 最近の子ども達の様子をお伝えしたいと思います。 【活動】ひとつ大きくなった会 【目的】進級・入学を皆でお祝いする、今学年の思い出を振り返る 4月の進級に向け、『ひとつ大きくなった会』を行い、ピンクの絵の具を掌いっぱいに塗り、大きな桜の木を作りました。 手形を押しながら、一回り大きくなった事に喜びの表情を見せる子ども達。 絵筆の使い方もとても上手になりました☆ 放デイでは、手型に加えて、土台となる桜をフィンガーペインティングで色付けることにも挑戦！ お友達とペイントする場所を考えながら、楽しく取り組んでいましたよ。 また、『頑張る事』をテーマに目標を書いてもらいました。まだ、春休み期間中で進級した実感が湧かない様子もあり、悩みながらもそれぞれの目標を書いて発表することができていましたよ！ 4月からの新たなスタートが待ち遠しく、ワクワクが隠しきれない子ども達のキラキラした笑顔に、私たちもワクワク
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折り紙遊び

こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです！ 本日の活動の様子をお伝えします。 活動： 折り紙遊び（スキルトレーニング） 目的： 空間認知能力の向上 集中力の向上 目と手の協応運動 児童発達では、てんとう虫を折りました。職員の説明を真剣に聞き折り進める事が出来ました。最後にお顔や背中の模様を描いてもらいます。お絵描きが難しいお友達にはシールをペタペタ貼ってもらい、かわいいてんとう虫が出来上がりました♪ 放デイでは児童発達でも折ったてんとう虫に加え、紙飛行機を折ってもらいました。紙飛行機に慣れているお友達もいて「次はこうでしょ」と得意げに発信する姿も。分からない時は「こうするの？」としっかり消化する事が出来ていました。誰が一番飛ばせるかな？？最後はみんなで飛ばして遊びました。
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お話を作ってみよう

こんにちは。リハルキッズDAZAIFUです。 今日は、お話を作ってみよう（言葉遊び）についてご紹介します。 主活動：お話を作ってみよう（ことば遊び） 目的：イメージを膨らませ、文章の構成能力の向上を図る。 絵本を使用して、絵本の中の絵だけを提示して、お友だちそれぞれにお話を作ってもらいました。 「どんなお話にしようかな～？」「どんなお名前にしようかな～？」など、想像を膨らませ、伝える声が飛び交うお友だち達。 先に絵を全て確認してから作る子どもや1ページずつ自分の想像を膨らませて楽しくお話を作り始める子など・・・。 作り方もそれぞれです。 完成した作品を見てみると、絵は同じでも、絵の捉え方やお話の作り方がそれぞれ個性豊かな子どもたち☆ 個性的な楽しい作品が完成し、子どもたちも楽しくお友だちの作品を見ていました♪
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チーター体操（体幹運動）

こんにちは、リハルキッズDAZAIFU2です。 本日の活動の様子をお伝えします。 【活動】チーター体操（体幹運動） 【目的】身体の活動性や使い方の向上 バランス力の強化 うつ伏せの状態から素早く起き上がりダッシュ！！ その後はお馬さん歩き等で反対の壁をタッチするなど様々な姿勢で瞬発行動に挑戦しました。 みんなで一緒に、ゴールしたり、「頑張れ～！」の掛け声が飛ぶ賑やかな運動となっています。 バランスボードとスポンジを使用した足底からの感覚刺激では「難しい…」と助けを求める姿が多く見られましたが、最後まで頑張り満面の笑みを見せています♬