カレンダー作り(製作)
こんにちは。リハルキッズDAZAIFU2です。
秋風が心地よい季節となりました。温度変化に気をつけながら
元気に過ごしていきたいですね!!
さて、本日の活動の様子をお伝え致します。
【活動】カレンダー作り
【目的】・季節感を味わう
・巧緻性を高める
・見通しを持ち、達成感を味わう
11月のカレンダーでは、きつねさんを折り紙で折ることに挑戦しました!
折り紙を手に嬉しそうな子ども達は、好きなように折ってみたり、細かい所まで職員に聞きながら丁寧に折ったり、お気に入りの折り方を見つけたくさん折ったり、、と折り紙に向き合う姿が様々でした♪
きつねさんの目も悩みながら貼り、個性豊かな可愛らしい作品に仕上げています。皆で見せ合いながら、完成を喜び笑顔いっぱいの子ども達でした!
昔遊び(リトミック)&コグトレ(覚える)
こんにちは。リハルキッズMURASAKIDAIです。
10月も残り少なくなり、すっかり秋の装いになり、あちこちで紅葉が見られる季節になりました。
児発では、昔遊び(リトミック)を行いました。
主活動:昔遊び(リトミック)
目的:昔の音楽に楽しく触れ、リズム感を養っていく
曲は「あんたがたどこさ」です!
「聞いた事な~い」「知らな~い」と言っていた子供たちでしたが、ピアノ伴奏に合わせて何度も繰り返していくうちにリズムを覚え、笑顔の中で活動することが出来ました。
あんたがたどこさの「さ」に合わせて、楽器を鳴らす・しゃがむ・ジャンプする・止まるという動作をみんなで輪になって行ったのですが「煮てさ、焼いてさ、食ってさ」の怒涛の「さ」ラッシュに、子供たちも職員もへとへとになりました!
ジャンプを気にいった子供たち「もう一回やりた~い」とアンコールまでしてくれました。
放デイでは、コグトレ(覚える)を実施しました。
主活動:コグトレ(覚える)
目的:視覚情報を覚える、自分の情報記憶しやすいものを知る、お友だちと協力する
チームに分かれ、チームで10個の単語を覚え、カードを集めるゲームを実施しました。
どうしたらみんなで記憶できるか、相談し合いながら頑張っていましたよ。
職員も参加し、子供より大人の方が頭を抱える場面も(笑)
文字リストからの記憶がしやすい子、イラストでリストからの記憶が良い子、声に出し反復して覚える子など、それぞれの覚え方などを知ることができ、職員も療育に活かせたらと思います。
お弁当週間⭐︎
季節を感じよう
こんにちは、リハルキッズISHIZAKIです!
今日の活動の様子をお伝えします。
活動: 季節を感じよう
目的: 季節の変化を感じる。
季節ながらの物に触れる。
今回は秋になると顔を出す松ぼっくりやドングリを使って遊びました!児童発達では、今日の利用児が小さい児童だったこともあり、そのままの感触を楽しみました。ある児童は初めて見たような表情をし、松ぼっくりを観察したり、並べてみたり、匂いを嗅いだりと反応が可愛かったです。
放課後等デイでは、穴の開いたドングリを用意し、ヤジロベエを作ってもらいました!作り方は簡単なのですぐに完成しましたが、1本の指でバランスを取る事が難しくゆらゆら揺れるヤジロベエを見てみんな大興奮!少しずつどこに乗せたら良いか分かってきたようで得意げな表情をして職員に見せてくれました。
向日葵から秋桜へ🌼
こんにちは。リハビリモールの大林です。
ブログ更新出来ておらず、すみません!!
リハビリモールも、nextもリハルも元気に営業しております!!毎月、配信していきますので、これからも是非、ブログに遊びに来てくださいm(_ _)m
タイトルの『向日葵から秋桜へ』
スタッフがお家で画用紙や折り紙を使い、お花を飾っていました🌼
感染予防にて、まだ外出レクリエーションができないので、壁のお花の前にて写真撮影を行っています。ご希望者ではありますが、男性ご利用者様も「いいね!撮ろうか。」と、積極的に参加してくださっています📸
これからもたくさん、ご利用者様と思い出を残していきたいと思いますヽ(=´▽`=)ノ
また、来月お会いしましょう✨
お店屋さんごっこ/チクチク言葉・フワフワ言葉
こんにちは!リハルキッズ春日です♪
今年、秋一番の寒さを迎えた本日ですが…
寒さに負けず子ども達と元気に過していきたいと思います!
本日は、「お店屋さんごっこ」と「チクチク言葉・フワフワ言葉」の活動をご紹介いたします。
まずは…
主活動:お店屋さんごっこ
目的:ルール理解、やり取り練習。色や形のマッチングと組み合わせ練習。
児童発達支援では、ハンバーガー屋さんとお客さんになりきって遊びました!
お客さんが来ると…「いらっしゃいませ~」とニッコリ笑顔でお出迎え♡メニューも「どうぞ!」と渡せました!
お客さんから注文を聞くと、
間違えないように…慎重に…ハンバーガーを作ってくれました☆
お客さんも、美味しそうに食べる真似をしてくれました~!
店員さん役も、お客さん役も…皆さん上手に言葉で伝える事が出来ました。
続いて…
主活動:チクチク言葉・フワフワ言葉(SST)
目的:チクチク言葉・フワフワ言葉の理解。言葉の解釈や受け取り方の違いを知る。
放デイでは、「チクチク」や「フワフワ」のイメージを皆さんへ聞いて、
色々な言葉を、それぞれ「チクチク言葉」「フワフワ言葉」に分けていってもらいました!
皆さん、「どんな言葉を友達から言われたら嬉しいかな~」と一生懸命考えながら、分けていってくれました。
ハロウィン製作
活動:ハロウィン製作
目的:季節のイベントを感じる。色彩を楽しむ。力の加減の調整。
こんにちは!リハルキッズDAZAIFU2です。
寒暖差が大きく体調を崩しやすい時期ですが、元気いっぱいの子ども達の声が響き渡っています。
子ども達が心待ちにしている秋のイベントのハロウィンが近づいてきましたね♪
ハロウィンに向けてかぼちゃのおばけの飾りを製作しました。
オレンジと黄色の絵の具でスタンプしていきますが、力いっぱい押し付けている子や空白が気になり絵の具を伸ばしていく子、1色のみがいいとスタンプしていく子等それぞれの姿がありましたが、絵の具がはみでないように意識して楽しみ、仕上がった作品に笑顔になっていました。
お買い物ごっこ
こんにちは♪
リハルキッズDAZAIFUです。最近の活動の様子をお伝えします。
活動:お買い物ごっこ(ソーシャルスキルトレーニング)
目的:言葉のやりとりを楽しむ、自分の気持ちを発信する、表現方法を学ぶ
みんなでお客さんや店員さんになりきり、お買い物ごっこを通してやり取りの仕方を練習しました。
まず最初は、先生が店員さんになりきり、子どもたちはお客さんとしてお買い物に訪れます。たくさんのくだものやお野菜の中から商品を選び、「レモンととうもろこしをください」と伝え、商品を受け取ると「ありがとう」と伝えることができました☆彡
次はお友だち同士で店員さんとお客さんに分かれてお買い物ごっこを行いました。店員さん役では「いらっしゃいませ~」とお客さんを呼び込み、「どれがいいですか?」となりきる子ども達。商品を手渡した後は「ありがとうございました!」とお礼まで伝え、本当の店員さん顔負けの接客を見せてくれました!