小さいお友達は押すことに少し苦戦していましたが職員と一緒に穴あけパンチを使うと上手に開けることが出来ました
「げつようび~りんごをひーとつたべました~♬」とお歌を歌いながら穴あけをする可愛い子どもたちです♡
子どもたち大好きな絵本「はらぺこあおむし」ということもあり、最後まで集中して取り組んでくれました(*^▽^*)
小さいお友達は押すことに少し苦戦していましたが職員と一緒に穴あけパンチを使うと上手に開けることが出来ました
「げつようび~りんごをひーとつたべました~♬」とお歌を歌いながら穴あけをする可愛い子どもたちです♡
子どもたち大好きな絵本「はらぺこあおむし」ということもあり、最後まで集中して取り組んでくれました(*^▽^*)
二つ目は「ジョイントスティック」です(*^-^*)
二本の異なる長さのスティックとジョイントを上手くつなげながら魚や猫、ブランコなど様々なものを作ることが出来ます☆彡輪っかにして扇風機に見立てたり、長くつなげて釣り竿にして魚釣りのように楽しんだり子どもたちの想像力にいつも驚きの職員一同です!!!!
三つ目は「パズルブロック」です(*^-^*)
レンガの模様や小窓のついた平面ブロックを立体に組み立てて家や電車、サイコロを作ったり、平面に繋げて線路や迷路に見立てて遊ぶことが出来ます☆彡
自分で考える力や完成形を想像しながら組み立てる力はもちろん、お友達と同じものを作りたくて「教えて~!」と自分から声をかけ、教え合う姿など子どもたちの成長も同時に感じることが出来る自由時間となっています(^^♪


次に、線の長さに合わせてテープを伸ばしちぎる作業です。ここでもまた上手くちぎれず思い切り引っ張っている様子が見られていましたが、ひねってちぎることが分かるときれいにちぎることができましたよ。
苦戦しながらもテープを一生懸命に貼っていく姿がかわいい子どもたちでした(*^^*)
2つ目のグループは駐車場ゲームを行いました😊!
サイコロを振って出た目のイラストが質問となり「〇〇の駐車場に何色の車が止まっている?」「〇〇色の車は誰の駐車場に止まっている?」などこちらのグループも質問内容をよく聞いてマイクを持ってる人から順番に答えていく、、お友だちのお話を聞く
この2つの約束事をしっかり守り質問に答えることができていました☆彡
喋っている人の顔を見て話を聞いたり、分からない時は「もう一回教えて」と聞き直したりしながら質問を聞く、答えることを頑張っている子どもたちの姿に成長を感じた1日でした(*´▽`*)


聞いた文と同じカードを見つけて、
アンパンマンや大人気パウパトロールのキャラクター人形のコーナーへ★
好きなキャラクターに惑わされないように、探して…探して…
最後は食べ物を選択して、お友だちの前にピッ!
「〇〇が△△を食べる」と伝えながら、見立て遊びをお友だちの前でやってみよう!
正解したら、みんな一緒に「まる~‼」と大正解ポーズ!
座って行うことばの活動もありますが、動きながら行うことでまた視点が変わって意欲的に取り組んでくれています。
STの話を「聞く」、STに「話す」だけではなく、お友だちの話を「聞く」お友だちに「話す・伝える」ことをゲームを通して実施しています。
わからないところは教え合ったり、お名前を呼ぶ機会が増えたりと、グループでの実施ならではの素敵な一面も多いですよ♡