秋を見つけよう!

こんにちは、リハルキッズDAZAIFU2です。 紅葉の季節になりましたね。木々も赤や黄色と少しずつ色づき始まりました。 今日は、自然の物を使用した活動の様子をお伝えします。 【活動】秋を見つけよう! 【ねらい】・自然の物を通して秋の季節を感じる。 ・想像力を育みながら秋のリース作りを楽しむ。 今日は、落ち葉、どんぐり、コスモス(折り紙)を使って秋のリースを 行いました。どんぐりの色々な大きさだったり、葉っぱの形や色の違い などを感じながら思い思いの所に貼り合わせいき、可愛い秋のリースを 完成させていきました。 又、製作する間「どんぐりころころ」「トトロ」の歌を歌いながら楽しい 雰囲気の中でなごみました。

スタンプ遊び

こんにちは!リハルキッズDAZAIFUです。 本日の活動の様子をお伝えします。 【活動】スタンプ遊び 【目的】 ・スタンプを押す感覚を楽しむ。 ・力の調節 ・色の変化を楽しむ。 今月末がハロウィンという事でおばけ作りに挑戦!! 児童発達では、まず3色の好きな色を選びました。 「何色にしようかな~」と悩む子ども達。好きな色を決めると スポンジのスタンプでおばけ作り開始☆彡 型紙の中をトントンとリズムよく色づけしながらスタンプの押す感覚を 楽しみ、最後に目と口、帽子を貼り可愛いおばけの完成♪ 放課後等デイサービスでは、児童発達と反対バージョンに挑戦! 型紙の周囲をトントンと色を付けていきおばけを浮かび上がらせました。 濃い色と薄い色を使ってきれいなグラデーションになるように 試行錯誤しながら作る子ども達。 きれいなグラデーションが出来ると、「見て、きれいな色」と 嬉しそうに見せてくれました。

ミニ運動会

こんにちはリハルキッズMURASAKIDAIです(^^♪ 日に日に涼しくなり、長そでを着て来所する子どもたちも だんだんと増えてきています☺   先日リハルキッズではミニ運動会を行いました! 今日は運動会のご様子をお伝えしたいと思います☆   児発では、キャタピラーや輪っかを使った棒通し、ボール転がしなど 様々な障害物をクリアしてゴールを目指す【リハルキッズサーキット】や 職員が隠れているマットに向かってボールを投げる「玉入れ」ならぬ 【じゃま入れ】の競技を行いました!   放デイでは、二人一組で協力する【ムカデ競争】やWANIMAの曲に合わせた【ダンス】、 ボールを入れる浮き輪をひもで引っ張り相手チームのジャマをする【玉入れ】の競技を行いました! 「頑張れ~!!!」とお友達の応援を頑張ったり 「1,2、1,2」と子どもたちで掛け声を決めながらお友達と協力したり 「マッスル!マッスル!」とみんなで元気よくダンスを楽しんだり 子どもたちのにぎやかな声と笑い声がたくさん聞こえてきたミニ運動会でした!

プチプチ遊び(感覚)

こんにちは!リハルキッズMIYAKOです!(^^)! 今月から新しい職員も加わり、職員やお友達の名前が飛び交い元気に関わる児発の子ども達と、先週運動会を終え、逞しさが増した放デイの子ども達で、毎日賑やかにメリハリを意識し過ごしています(*^▽^*) 本日の主活動は「プチプチ遊び(感覚)」です。 目的「ぷちぷちの感覚を手足を使って楽しむ」 丸太状にしたプチプチに興味津々な子ども達。大きいプチプチなので、みんなでしっかり指先を使って音を出そうと挑戦! 重なっている間に手を入れてプチプチに挟まれ気持ちよさそうな笑顔が見られるお友達もいました(*^▽^*) 次に、段ボールとプチプチの間に絵の具を入れて手の平で潰しながら絵の具を広げていきます。なかなか潰れず音が出ないので足を使ってみたり。。。 十分プチプチに触れたら歩きながら音を出していきます。 つま先立ちで狙って音を出そうとしたり、足裏全体を左右上下に動かして潰してみたり、タップダンスの様に小刻みに動いてみたり、順番を守りながら前のお友達より「音を出すぞ!」と、いう一人ひとりの気持ちの現れなのか、音の出し方が違い、可愛らしい姿が見られました。 絵の具が広がって「何に見える?」の問いに「かいじゅー!」や「オムライス」「ぞうさん?」など、色んな角度から見てみました。サブ活動でマジックで色塗りすると「うみ」や「にじ」「ぶどう」などの発信もあり、盛り上がった午前中です♪ 午後からは「プチプチサーッキト」 プチプチバランス→プチプチ平均台(足踏みで潰す)→指先プチプチ と、〇秒間と決めて取り組みました。 プチプチ叩いてかぶってジャンケンも盛り上がり、プチプチのカバー力に大拍手! 机上ではマジックで色を付けて自分のイメージをスタンプに☆ かわいいプリンセスの完成♪ みんなお約束をしっかり守ってプチプチの感触を存分に堪能し 最後まで取り組むことが出来ました(*^▽^*) これからも子どもたちと色んな発見して楽しんで行きたいと思います♪

お買い物ごっこ・お買い物学習

こんにちは、リハルキッズ(春日)です。 食欲の秋、読書の秋、スポーツの秋、実りの秋、楽しみの多い季節がやってきました。リハルキッズでも、来週には運動会や月末にはハロウィンと、イベントが目白押しです。ワクワクする気持ちや待ち遠しさを伝えてくれる子ども達!職員も含め、一緒に楽しんでいきたいと思っています。 本日の活動を紹介いたします。 〈児発〉 活動:お買い物ごっこ 目的:商品と写真のマッチング、言葉とお金のやりとり、回数券等の 受け渡しのやりとり 電車に乗ってみんなでお買い物に出発。チラシを持って、指定された商品を迷いなく選ぶ事ができたり、自分の欲しい物を我慢して指定された物を頑張って選んだり・・・。いつものご家族との買い物の時とは違い、お友だち自身が商品を選択、お金を渡す、言葉でのやり取りを行う、商品をエコバックに入れるまで、楽しみながら取り組んでくれる子ども達。日々の経験の積み重ねでもあり、新たな挑戦でもあり、今後もみんなで経験を重ね、身につけていければと思います。 〈放デイ〉 活動:お買い物学習 目的:お金の計算、言葉・お金のやり取り 放デイのお友だちは、実際にお店のチラシを見たり、リハルキッズストアーの手作りのチラシを熱心に見たりと興味津々のお友だち。500円玉をもらい、「〇〇買いたい」とどの商品にしようかな?、税込み価格に「こんなに高いの!?2人分併せても買えない!」と金額の高さにビックリしたりとお友だち同士のやり取りも楽しんでいます。500円以内で買える物を真剣に選ぶお客さん役、「いらっしゃいませ」と電卓を持って計算を行い、お金のやり取りをする店員さん役。税金って?金額って?等の買い物への意識や興味も促しながら、お金や言葉のやり取りを皆で楽しみながら行っています。
Digital Camera
 

伝承遊び(リトミック)

こんにちは。リハルキッズISHIZAKIです。 本日の活動の様子をお伝えします。   活動:伝承遊び(リトミック) 目的:昔の文化や遊びに触れ、豊かなコミュニケーションを築いていく。 音楽に反応して身体表現する事で、集中力・思考力・表現力を育む。   まずは手遊び歌で「ちゃちゃつぼ」をしました。 ♪底~を取って蓋にしよ!あれれ??蓋にならないぞ~((´∀`)) 次は子ども達も大好きな「なべなべそこぬけ」です。 こちらは今まで何度も経験しているので上手になってきていますよ。 最後は全員で大きな輪になって取り組みました!   「かごめかごめ」ではお友達のお顔と名前を覚える事も兼ねて、自己紹介をしてから取り組みました。 状況から判断して当てるのは難しいので、お顔を見てお名前を言うルールに変更☆ ちょっと考えたり悩んだりしていましたが、答える事が出来、当てられたお友達も嬉しそうに微笑んでいました。 わらべうたって、なんとも心地の良い音色ですよね♪ 放デイでも「なべなべそこぬけ」「かごめかごめ」を行い、最後に「花いちもんめ」を行いました。 お友達の名前を覚える事が苦手な子も、意識して覚えようとする姿がみられていましたよ。 わらべうたに合わせて、お友達を意識しながら関わりを楽しむ子ども達の姿に、 改めて伝承遊びの素晴らしさを感じさせられました。

楽器遊び(リトミック)・コグトレ(聞く)

こんにちは。リハルキッズMURASAKIDAIです。早いもので9月も終わりが近付き、10月に突入しますね。最近の活動を紹介したいと思います。 【活動】児発→楽器遊び(リトミック)放デイ→コグトレ(聞く) 【目的】児発→楽器の音色を楽しむ、楽器名を知る。リズム感を養う。 放デイ→音や指示を聞いて選ぶ・動く、周りの音ではなく、必要な音や言葉を聞いて情報処理が出来る。 食欲の秋、スポーツの秋、読書の秋等、様々なことに打ち込みやすい季節なので、児童発達では「山の音楽家」合わせて楽器を鳴らし『音楽の秋♪』を感じました。好きな楽器を選び、どんな音が出るか、なんという楽器なのか歌に合わせて考える事ができましたよ☆ 放デイでは目標別に2つのグループに分かれて「音かるた」と「言うこと一緒やること一緒ゲーム」をしました。 音かるたでは、「にゃ~」「ぴーぽーぴーぽー」等様々な音を聞いて、音に合った「ねこ」や「救急車」の絵カードを選択してもらいました。日常でよく聞く音などもあり、とても真剣に取り組んでくれていましたよ♪お友達が正解した時も、悔しがるのではなく、一緒に喜ぶ姿も素敵でした☆ もう1つのグループでは、言うこと一緒やること一緒ゲームに挑戦!職員の問題と同じ発信をしたり、同じ動き(上下前後の移動)をしたりと、聞いて判断することを頑張りました!難易度があがると、「言う事一緒♪やること反対!」など言葉と動きを変えて実施しないといけないルールになり、混乱したりしながらも諦めずに何度も挑戦してくれました☆職員も一緒になって、頑張りました♪  

粘土遊び

こんにちは、リハルキッズMIYAKOです。 かんかん照りの日が続きまだまだ夏日和の宮古島です! 本日の活動様子をお伝えします♬ 「活動」 粘土遊び(あぶら粘土) 「目的」 粘土を触りながら、感触を楽しむ。表現する事を楽しむ。です。   まずは粘土の感触を楽しみます。 手で丸めてみたり、ちぎってみたり、、、 職員が手のひらで伸ばすお手本を見せると子ども達も上手にこねこね。 手のひらを使っているので「おりこう、おりこう、だね」と 声を掛けながら行うと 子どもも一緒に「おりこう、おりこう♪」と楽しそうに 声に出しながらこねていました。 細かく指先を使ってちぎるお友達や 職員と一緒にカタツムリの親子を作ったお友達も☆ 「で~んでんむ~しむし♪」と楽しそうな歌声も聞こえてきました! 型抜きやのし棒、カップなどさまざまな道具も使いました。 ケーキを作ったり、 じゃがバターを作ったり、、、! 「〇〇できたよ!見て!!」と嬉しそうな声も聞こえ 表現する事を一緒に楽しみながら活動しました(^^)   放デイの活動も「粘土遊び」です。 「目的」イメージを膨らませながら表現する事を楽しむ。です。 放デイのお友だちは紙粘土を使い、 時間が経つと固まる事をお話ししてから作りました! すぐに何を作るか決めるお友達もいれば 職員とお話ししながら何を作るか決めるお友達も(^^) 好きなキャラクターや生き物を夢中になって作っていました。 固まったら絵具で色をぬろうねと伝えると 「わぁ~楽しみ!」「早く塗りたい!」と嬉しそうに 応えてくれる子ども達です♪  

オノマトペ

こんにちは! リハルキッズ春日です。 9月に入ってもまだまだ汗ばむ日が続きますが、秋の虫の声が聞こえるなど、 季節の移り変わりを感じるようになりました。 子どもたちは、暑い日も変わらず元気いっぱいに過ごしています。みんなで遊ぶ事も楽しみに「今日は誰が来る?」と笑顔で問い掛けたり、活動時も元気いっぱいです。 本日の活動をお伝えします。 児童発達支援 【活動】オノマトペ(ことば) 【目的】言葉の幅を広げる・物事の理解を深める ピアノのリズムに合わせて、歌ったり動物に変身したりと、笑顔いっぱいの子どもたち☆。 動物の動きを真似て、跳ねたり走ったり、身体を揺らしながら、動物の鳴き声や、動作を表す言葉(ゆらゆら、ぴょんぴょん等)を職員と一緒に楽しみました! オノマトペの絵本では、職員の様子をじっと見た後、笑顔で言葉を発信したり、職員の【どうぞ】の目くばせに気が付き、照れながらも自信を持ち、笑顔で言葉に出したりする事が出来ていました。 放課後デイサービス 【活動】話し合いをしようの(SST) 【目的】自分の考えを相手に伝える・情報をまとめる力の向上 お題のヒントが書かれた紙を引き、ヒントを皆に共有。全部の情報を基に自分の思った事や考えを相手に伝え合い、みんなで話し合いを行い、正解を導きました。 ヒントの紙を引くと、みんなドキドキしながら順番に発表! 「え!?棒に当たる!?」「ペット…?」「2文字…」と情報が増えていく度に想像を膨らます子ども達! 絵カードでのヒントが出てくると「わかった!!」と理由も伝えながら発表し、それを聞き、これかな?と、新たな答えを導き出すお友だち☆ 正解すると「やったー!」と嬉しそうな反応を見せてくれています☆  

吹き絵遊び(制作)

こんにちは!リハルキッズDAZAIFU2です。 秋の季節ですが気温変化で体調を崩しやすいのできをつけたいですね。 毎日リハルキッズDAZAIFU2のお友達は元気いっぱいでとても賑やかな日々を送 っています。 【活動】吹き絵遊び(制作) 【ねらい】・ストローで吹き、色の混ざり合う様子や形の変化を楽しむ。 ・表現や感性を養う。 真っ白なおばけさんたちが吹き絵によって色鮮やかなオシャレおばけに変身! 好きな色の絵の具を手に取りポタッポタッとたらした後ストローで”フ―ッ” 色々な方向から吹きかけた絵の具がピューッと動き出すと子ども達は、 興味津々になりながら最後まで取り組めました。また、色が混ざり合うと ”見て見て! 緑になったよ!”など思い思い感じたことを伝えてくれる 子ども達です。